Inclusión y primera infancia

Diagnóstico neuropsicológico

Valoración especializada de procesos cognitivos, emocionales y del aprendizaje.

Ψ
Un proceso pensado para cada estudiante

¿En qué consiste?

La evaluación busca comprender de manera integral el funcionamiento del estudiante y ofrecer orientaciones útiles para la familia, el colegio y los profesionales que acompañan el caso.

Puede ser ideal para
  • Dificultades persistentes de atención, memoria o aprendizaje
  • Cambios importantes en el desempeño
  • Necesidad de orientar apoyos e intervenciones
El proceso puede incluir
  • Entrevista y revisión de antecedentes
  • Aplicación de pruebas especializadas
  • Análisis e integración de resultados
  • Informe y devolución de recomendaciones
Resultado esperado

Una comprensión profesional de las necesidades y fortalezas para tomar decisiones de apoyo mejor orientadas.

Orientación personalizada

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