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Programa de los Años Intermedios · MYP/PAI

Fortalecimiento académico y transición del MYP al Diploma IB

El acompañamiento para Años Intermedios se concentra en habilidades que sostienen el aprendizaje: investigación, comunicación, pensamiento crítico, autogestión y respuesta a criterios. Para trabajo específico de unidades, Proyecto Personal o evaluación MYP confirmamos experiencia pertinente antes de aceptar el caso.

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Comparte programa, año, necesidad y fecha. Confirmamos alcance y disponibilidad antes de iniciar.

01

Bases académicas transferibles

Fortalecemos comprensión lectora, escritura argumentativa, razonamiento matemático, investigación, organización y revisión. Estas habilidades ayudan en el presente y preparan una transición más consciente al Programa del Diploma.

02

Aprender a trabajar con criterios

Ayudamos al estudiante a leer descriptores, reconocer evidencias, planear productos y autoevaluar su proceso. La guía y los criterios vigentes siempre deben provenir del colegio.

03

Proyecto Personal

Podemos orientar planificación, búsqueda de fuentes, cronograma, registro del proceso y comunicación. No definimos el proyecto, no producimos el resultado y no escribimos el informe por el estudiante.

04

Transición al Diploma

Revisamos fortalezas, áreas por consolidar, hábitos y expectativas. Cuando la decisión implica selección de cursos o requisitos oficiales, la familia debe validarla con el coordinador del colegio.

Límites del servicio

Autoría, guías vigentes y funciones del colegio.

Saber Académico ofrece acompañamiento educativo independiente. No es un colegio del mundo IB, no sustituye al coordinador, al profesor ni al supervisor oficial, y no garantiza calificaciones. El trabajo evaluable debe ser del estudiante. Toda asignación especializada depende de validar el perfil profesional y los documentos vigentes del colegio.

Preguntas frecuentes

Respuestas claras antes de comenzar.

¿Atienden todos los años del MYP?

Realizamos una orientación inicial y confirmamos el servicio después de revisar edad, año, asignatura, idioma y necesidad específica.

¿Pueden asesorar el Proyecto Personal?

Podemos enseñar herramientas de planificación e investigación, respetando la autoría y las responsabilidades formales del colegio.

¿Ayudan a elegir cursos del Diploma?

Podemos organizar la reflexión académica, pero la decisión debe considerar la oferta, requisitos y orientación oficial del colegio.

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